百繪美術(shù)是目前一所真正具有從幼兒至高中一體系專業(yè)美術(shù)教學(xué)能力的美術(shù)培訓(xùn)學(xué)校,也是目前規(guī)模大、專業(yè)性,專門按照各種藝術(shù)門類的教學(xué)需求而設(shè)計的專業(yè)美術(shù)教育空間。
世界有多大,幼幾的想翅膀就有多大;世界有多寬,幼幾的創(chuàng)作天地就有多寬!
在這里專業(yè)學(xué)習(xí),讓孩子就像一條快樂的魚,邀游在藝術(shù)的海洋里。在這里專業(yè)學(xué)習(xí),孩子將盡情地?fù)]酒,快樂地
享受學(xué)畫樂趣。在這里,孩子豐富而自由的想象,藝術(shù)才情。學(xué)校專為4—18歲學(xué)習(xí)視覺藝術(shù)的美術(shù)愛好者開設(shè)四個階段性學(xué)習(xí):
幼兒感知學(xué)段(4-7)、少兒基礎(chǔ)美術(shù)學(xué)段(8歲以上)、初中藝術(shù)特長學(xué)段、專業(yè)美術(shù)高考階段。
專門開設(shè):
蠟筆畫、素描、油畫、國際動浸、色彩、情景造型、國畫、版畫、手工、陶藝等課程,所有課程安排均按照藝術(shù)院校的科目架構(gòu)設(shè)置,以先進(jìn)的教學(xué)理念、科學(xué)系統(tǒng)的教學(xué)體系和國際化視野,培養(yǎng)少年兒童步入一個豐沛、睿智的藝術(shù)人生。選擇合適的情境,激發(fā)情趣,把學(xué)生帶入想象中
想象創(chuàng)作教學(xué),要求教師了解學(xué)生的心理活動過程和充分尊重兒童創(chuàng)造的繪畫語言,選擇合適的情境,激發(fā)情
趣,把學(xué)生帶入想象中。學(xué)生的作業(yè)如同“顯示屏”一樣反映出學(xué)生頭腦中的認(rèn)知內(nèi)容,它是教師指導(dǎo)的依據(jù),教師
的指導(dǎo)一般要動口不動手。教師的主導(dǎo)作用,主要是激發(fā)畫欲,引導(dǎo)想象,演示模特,提供直觀的形象,啟發(fā)表
象,鼓勵創(chuàng)造加工形象知識的自信心,幫助學(xué)生克服心理障礙,從各種各樣的心理束縛中解放出來??偨Y(jié)階段要盡
量給學(xué)生“發(fā)表”的機(jī)會,讓學(xué)生講畫、評畫、欣賞畫,體驗創(chuàng)作成功的審美感受。