益智類玩具是而兒童的選擇。家長能夠和孩子互動講故事、看圖畫書、聽兒歌等，既增進親子感情，又開發(fā)兒童智力。

　　動手類玩具不可以缺少。兒童的身心特點，決定了其喜愛重復性的簡單玩具。簡單的玩具不斷創(chuàng)立,就擁有不同的玩法，孩子們對這種玩具也會信心倍增。如魔方、拼圖、七巧板等，變化不斷，又對訓練孩子手指的靈活度很有優(yōu)點。

　　還有引薦社會類玩具，這些首要是以平常生活情境規(guī)劃的玩具，讓孩子體驗生活，知道身邊環(huán)境并吸收有關的生活經(jīng)驗。如小小廚房的工具能夠讓孩子們一同“掌廚”，享用合作的趣味;家長們也可拿一些平時生活用品當?shù)谰?，構成“超級市場”，進行各種角色扮演類游戲。

　　幼教還主張，家長要長于開動腦筋，開發(fā)玩具的多種功能。如能夠用拼圖訓練孩子的動手能力，還能夠鼓勵孩子根據(jù)完成的圖畫內容編故事，進行多元開發(fā)。有愛好的家長不妨可以去試自制的玩具，比如利用普通紙、掛歷紙等制成拼圖、紙飛機等，等孩子大一些，還可帶著孩子一同動手制造，體驗制造玩具的趣味。

　　適合的玩具能使兒童在游戲的同時促進大腦的發(fā)育，得到趣味和成長。整體來說，兒童玩具簡單為好，不宜高精尖。家長們一定要慎重的挑選。