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在科學(xué)的領(lǐng)域，抽象的光學(xué)知識很難理解，深奧的化學(xué)知識很難學(xué)會，枯燥的電子知識很難激發(fā)興趣……，但在科學(xué)探索班，會把這些生澀乏味的死板知識變得易如反掌，讓孩子在不經(jīng)意間，親身感悟到了科學(xué)的真諦?？茖W(xué)探索班“親手做實驗、親身感奧妙”的課程設(shè)置，精美的制作激發(fā)孩子學(xué)習(xí)科學(xué)的興趣，讓您的孩子在興趣探索中輕松掌握科學(xué)知識，每每當(dāng)孩子們發(fā)現(xiàn)了一個科學(xué)規(guī)律、制作出了一個實驗作品后，稚嫩的臉上洋溢出的燦爛笑容，就是科技之花較很好的綻放。

《瘋狂博士玩轉(zhuǎn)科學(xué)》探索課程特色:

1、神秘的科學(xué)現(xiàn)象，鍛造孩子的觀察能力孩子看、聽、嗅、觸摸等方式獲得對事物的感性經(jīng)驗。老師從發(fā)展孩子的感知覺入手，如接觸新鮮事物、飼養(yǎng)小動物等等，培養(yǎng)孩子觀察事物的興趣和方法；讓孩子觀察兩個或兩個以上的事物，比較它們的異同，從而培養(yǎng)孩子善于抓住物體的細(xì)小差別的觀察能力。

2、課程生動活潑，培養(yǎng)孩子濃厚的學(xué)習(xí)興趣采用多變的教學(xué)手段：新穎的實驗、游戲、小魔術(shù)，小方法，師生互動等方法，調(diào)動學(xué)生參與的積極性，達(dá)到主動學(xué)習(xí)的目的。

3、親自動手做實驗及作品，提高孩子的動手能力動手做實驗是孩子較喜歡的活動形式，也是在孩子科學(xué)探索過程中應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)的一種重要技能。在活動中老師還會注意適時地設(shè)置疑點，激起孩子的好奇心，孩子積極操作，尋求答案。較后老師會采用明確、簡潔的語言，總結(jié)實驗過程及實驗原理，以及日常生活中的運用。

4、探索式學(xué)習(xí)，讓孩子養(yǎng)成主動思考的好習(xí)慣充分調(diào)動學(xué)生的積極性、主動性和創(chuàng)作性，讓學(xué)生動腦、動口、動手，把看、聽、做結(jié)合起來，較大限度地讓學(xué)生參與到教學(xué)活動中去。

5、多鼓勵和肯定孩子，建立孩子的自信心

昊科少兒科學(xué)當(dāng)孩子在學(xué)習(xí)過程中，遇到困難的時候，告訴孩子：不要放棄，再努力一次，相信你離成功不遠(yuǎn)了，讓孩子以愉快的心情接受挑戰(zhàn)，以一種合格的、穩(wěn)定的情緒狀態(tài)去戰(zhàn)勝面臨的困難。多肯定孩子，建立孩子的自信心。

6、開啟發(fā)散式思維，激發(fā)孩子的想象力和創(chuàng)造力老師在教學(xué)中不斷創(chuàng)設(shè)各種問題情景，引起學(xué)生探索和研究的興趣。并且鼓勵學(xué)生敢于想象，敢于創(chuàng)立，敢于運用所學(xué)習(xí)的科學(xué)知識和技能，對科學(xué)小作品進(jìn)行修改，創(chuàng)造新的作品。

《瘋狂博士玩轉(zhuǎn)科學(xué)》探索課程教學(xué)目的：

在科學(xué)課堂教學(xué)中，教師引導(dǎo)學(xué)生主動參與、親身實踐、獨立思考、合作探究，發(fā)展學(xué)生搜集和處理信息的能力、獲取新知識的能力、分析解決問題的能力以及交流與合作的能力。強調(diào)探索式學(xué)習(xí)要經(jīng)歷“問題情景——建立假設(shè)——尋求證據(jù)——解釋、交流與應(yīng)用”的基本過程?？茖W(xué)探索活動由教室擴(kuò)展到社區(qū)乃至整個社會，使課內(nèi)、課外、生活、社會互相結(jié)合。這樣的教學(xué)模式、這樣的課堂，能讓學(xué)生獲得較大程度的滿足與發(fā)展。

學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)探索課程，知道與周圍常見的事物有關(guān)的淺顯的科學(xué)知識，并能應(yīng)用于日常生活，逐漸養(yǎng)成科學(xué)的行為習(xí)慣和生活習(xí)慣。了解科學(xué)探究的過程和方法，嘗試應(yīng)用于科學(xué)探究活動，逐步學(xué)會科學(xué)地看問題，想問題，保持和發(fā)展對周圍世界的好奇心與求知欲，形成大膽想象，尊重證據(jù)，敢于創(chuàng)立的科學(xué)態(tài)度和愛科學(xué)、愛家鄉(xiāng)、愛祖國的情感。親近自然，欣賞自然，珍愛生命，積極參與資源和環(huán)境的保護(hù)，關(guān)心科技的發(fā)展。

瘋狂博士玩轉(zhuǎn)科學(xué)對孩子的教學(xué)十分重視，孩子是祖國的花朵，在健旺的商場需下應(yīng)運而生，無限的致富可能，不錯的教學(xué)功用，包含超多功用，讓商品在商場活絡(luò)躥紅起來。

加盟優(yōu)勢：

1、普及性強可以配合主流的教材使用，也可以做特色教材使用。

2、可操作性強沒有太高難度的技巧。

3、提升品牌影響力增加生源。

4、全套的課程教參及總部老師的入園指導(dǎo)。

5、專業(yè)的招生指導(dǎo)及入園宣傳。

6、加盟小、經(jīng)營大。產(chǎn)品相對與其它的學(xué)教具、點讀筆之類的加盟成本小、經(jīng)營大。

7、趣味性強對小孩有很大的吸引力。

8、政策的大力支持現(xiàn)階段對科學(xué)課程的監(jiān)管和扶持力度逐步增加。預(yù)示著科學(xué)課程行業(yè)是一個具有相當(dāng)大潛力的行業(yè)。

瘋狂博士玩轉(zhuǎn)科學(xué)給孩子一個好的開始，是未來精英的搖籃，市場相當(dāng)不錯，為孩子帶來合格教育的同時為創(chuàng)業(yè)者提供致富商機，多種方式助您攀登財富頂峰。

加盟支持：

1、市場中還沒有或者很少但市場潛力巨大。

2、加盟比較低，市場收銀率高而且有持續(xù)性。

?3、能很好的提升現(xiàn)有課程的知名度和美譽度。

4、教師招聘、培訓(xùn)、管理相對容易。

5、各部門大力提倡與支持。

6、能獲得的支持大

7、科學(xué)合理，能真正造福子孫后代

　　1.具有獨立承擔(dān)民事責(zé)任、有辦學(xué)能力或法定辦學(xué)資質(zhì)的學(xué)校、培訓(xùn)機構(gòu)、幼教機構(gòu)或個人；

　　2.合作負(fù)責(zé)人具有熱愛教育事業(yè)，具備謀求長期發(fā)展的事業(yè)心和責(zé)任心；

　　3.了解和認(rèn)可該合作項目與教材特色；

　　4.認(rèn)同昊科教育的發(fā)展和經(jīng)營理念，服從昊科教育的統(tǒng)一管理，并能秉承教育的核心理念，持續(xù)為社會、家長與學(xué)生提供教學(xué)與服務(wù)；

　　5.熟悉當(dāng)?shù)厥袌?，與周邊學(xué)校、教育主管部門和相關(guān)媒體關(guān)系良好，有從事教育培訓(xùn)行業(yè)的經(jīng)營管理能力及社會資源；

　　6.誠信守約，合法經(jīng)營，在當(dāng)?shù)鼐哂?span style="background-color:yellow;vertical-align:baseline;">良好的口碑聲譽。

　　7.以昊科教育合作課程體系為辦學(xué)主體，具有高度忠誠度和法律意識的單位。

　　1、加盟咨詢：加盟者以電話、傳真、網(wǎng)上留言等方式向總部專業(yè)的加盟顧問咨詢相關(guān)合作事項，索取有關(guān)資料。

　　2、實地考察：加盟者到總部所在地進(jìn)行項目考察，并與總部工作人員進(jìn)行業(yè)務(wù)交流。

　　3、資格審核：總部對加盟者進(jìn)行審核。確認(rèn)加盟者的合作資格。

　　4、簽訂合同：雙方確認(rèn)考察結(jié)果無爭議，正式簽訂合同。

　　5、繳納費用：加盟者按所選擇的加盟類型向總部交納相關(guān)的費用。

　　6、總部培訓(xùn)：總部安排加盟者進(jìn)行技術(shù)培訓(xùn)，培訓(xùn)合格后頒發(fā)授權(quán)銅牌。

　　7、店面裝修：總部為加盟者提供裝修指導(dǎo)，與設(shè)計指導(dǎo)。

　　8、開業(yè)：總部持續(xù)關(guān)注加盟者的經(jīng)營情況，并給予經(jīng)營指導(dǎo)與幫助。