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    在英語(yǔ)教學(xué)中，學(xué)生鍛煉基本就是從3個(gè)維度，英譯漢、漢譯英和聽(tīng)力。在接觸聽(tīng)力之初讓學(xué)生首先在聽(tīng)覺(jué)上能夠有一定的理解力，英譯漢和漢譯英來(lái)鍛煉學(xué)生詞匯的記憶及理解力，但是往往忽略的是英語(yǔ)學(xué)習(xí)為本質(zhì)的目的。英語(yǔ)作為一門語(yǔ)言，后來(lái)目的是要在詞匯掌握的基礎(chǔ)上，能夠作為一種語(yǔ)言進(jìn)行交流。詞匯是英語(yǔ)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，首先學(xué)生能夠做到的就是儲(chǔ)備大量的詞匯，而在詞匯記憶上學(xué)生卻面臨著艱巨的任務(wù)。

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