因?yàn)榻?jīng)典教育的大力提倡，人口不過一千萬(wàn)的猶太民族，在各個(gè)領(lǐng)域獲得過諾貝爾獎(jiǎng)的猶太人占全世界總獲獎(jiǎng)人數(shù)的20%！因?yàn)榻?jīng)典教育的嚴(yán)重拋棄，人口超過13億的中華民族，無奈的出現(xiàn)“錢學(xué)森之問：為什么今天的教育培養(yǎng)不出杰出的人才？

　　為什么？究其根本原因是缺乏國(guó)學(xué)經(jīng)典教育的結(jié)果，背離了中華文化的根。

　　因?yàn)閷W(xué)習(xí)國(guó)學(xué)，誦讀經(jīng)典可以使我們的學(xué)生親近漢字，熱愛母語(yǔ)，提升見識(shí)、修養(yǎng)品行、了解歷史，傳承文化。如果用一句話來概括國(guó)學(xué)教育的功能，來強(qiáng)調(diào)國(guó)學(xué)教育的重要性，那就是國(guó)學(xué)教育是培養(yǎng)一個(gè)能讓人真正成為人的教育。

　　習(xí)總書記上任以來提出社會(huì)主義核心價(jià)值觀必須立足于中華不錯(cuò)傳統(tǒng)文化，教育部再三發(fā)文要求青少年朋友誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典，目的就是挽救我們這個(gè)民族精神和靈魂。

　　反觀現(xiàn)在的很多孩子受到國(guó)學(xué)熏陶甚微，倫理道德的修養(yǎng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于智力發(fā)展的水平，

　　有的做出了違背倫常大道甚至違法亂紀(jì)的事情都還不知道。不懂感恩、缺乏愛的付出、不孝順父母、不尊敬老師、不友愛同學(xué)、沒有志向、自私任性、追求虛榮、上網(wǎng)成癮、早戀偷盜、打架罵人、破壞公物等不良行為習(xí)慣。老師和家長(zhǎng)時(shí)常感到懊惱和束手無策，這些不良行為習(xí)慣若不解決將影響整個(gè)民族的未來。

　　為此，絢彩森林早教建議，讓孩子從小學(xué)習(xí)國(guó)學(xué)經(jīng)典，接受傳統(tǒng)文化熏陶，復(fù)興圣賢教育，幫助青少年養(yǎng)浩然正氣，塑高尚人格，傳承中華傳統(tǒng)文化！