steam機(jī)器人教育每年都吸引著全球 30 多個(gè)， 上百萬青少年參與選拔，角逐參加總決賽的榮譽(yù)席位；旨在推廣教育型機(jī)器人， 拓展中小學(xué)學(xué)生和大學(xué)生對(duì)科學(xué)、技術(shù)、工程和數(shù)學(xué)領(lǐng)域興趣， 提高并促進(jìn)青少年的團(tuán)隊(duì)合作精神、 領(lǐng)導(dǎo)才能和解決問題的能力。 每年，VEX世錦賽在閉幕式上公布下一年賽題，參賽隊(duì)伍有一年時(shí)間根據(jù)賽題自行設(shè)計(jì)、搭建機(jī)器人并進(jìn)行編程。 steam機(jī)器人教育世界錦標(biāo)賽以追求創(chuàng)意、互動(dòng)性強(qiáng)、對(duì)抗激烈吸引諸多目光。即便你還不是一名機(jī)器人愛好者，你也會(huì)愛上這一面向全世界青少年的科技賽事。 要在VEX世錦賽中獲勝，不僅需要參賽者在有一定的科技素養(yǎng)，對(duì)參賽者的溝通、合作、領(lǐng)導(dǎo)才能以及解決問題的能力也有很高要求。 每年有資格參與VEX世錦賽的青少年約有2萬。然而在之前參與選拔的青少年數(shù)量則突破上百萬，參與和地區(qū)超過30個(gè)。 VEX世錦賽能有如此多的忠實(shí)擁躉，除了比賽本身的吸引力，與steam機(jī)器人教育的魅力也是分不開的。 steam機(jī)器人教育本身極高的科技含量迎合了青少年求新求異的心理。同時(shí)，VEX世錦賽讓孩子有機(jī)會(huì)依靠自己的智慧和力量解決現(xiàn)實(shí)情境中的任務(wù)，既滿足了孩子的創(chuàng)造欲，也讓孩子從中獲得極大的成就感。 賽事獎(jiǎng)勵(lì) 獲獎(jiǎng)后可獲得美國(guó)麻省理工、卡耐基梅隆大學(xué)等美國(guó)有名大學(xué)的選拔優(yōu)惠和獎(jiǎng)學(xué)金支持，更可獲得國(guó)內(nèi)品牌大學(xué)如上海交大、同濟(jì)大學(xué)的自主招生優(yōu)惠政策。
機(jī)構(gòu)成立以來，大膽創(chuàng)立，積極探索，對(duì)內(nèi)建立起一整套規(guī)范化的教學(xué)體系，服務(wù)體系和運(yùn)營(yíng)體系；對(duì)外與世界上好的機(jī)器人開發(fā)公司建立密切合作，針對(duì)兒童的基本特點(diǎn)，量身開發(fā)出一整套適合3-18歲孩子的系列課程。并為孩子們提供國(guó)內(nèi)外高水平的競(jìng)賽平臺(tái)。致力于培養(yǎng)3歲以上幼兒、兒童、青少年以及大學(xué)生的創(chuàng)立思維能力，系統(tǒng)地開發(fā)兒童潛能，提供寓教于樂的學(xué)習(xí)課程。steam機(jī)器人教育公司設(shè)計(jì)的課程以機(jī)器人為教學(xué)工具，讓學(xué)生自己動(dòng)手搭建機(jī)器人、設(shè)計(jì)編寫程序和完成挑戰(zhàn)任務(wù)等教學(xué)環(huán)節(jié)，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考、動(dòng)手搭建編程的能力及勇于挑戰(zhàn)的意志品質(zhì)。
steam機(jī)器人教育涉及機(jī)械技術(shù)、電子技術(shù)、自動(dòng)控制、通信技術(shù)、傳感技術(shù)、計(jì)算機(jī)技術(shù)等前沿和高端科技，在教學(xué)過程中能激發(fā)孩子的想象力和創(chuàng)造力，同時(shí)激發(fā)對(duì)相關(guān)生物、地理、物理原理等學(xué)科的興趣。樂博趣機(jī)器人教育集團(tuán)秉承“STEAM”理念（科學(xué)、技術(shù)、工程、藝術(shù)、數(shù)學(xué)），努力為的少年兒童塑造國(guó)際化、創(chuàng)立型的教育活動(dòng)，讓孩子們健康快樂成長(zhǎng)。
steam機(jī)器人教育教育課程體系融合科技和趣味， 探索和運(yùn)用，競(jìng)爭(zhēng)和協(xié)作。堅(jiān)持小班化、男性老師授課，在動(dòng)手能力、邏輯思維、創(chuàng)立能力、專注力等方面為兒童提供360度多方面扶持。
2015年，公司全面啟動(dòng)全國(guó)授權(quán)合作計(jì)劃，樣板化的校區(qū)、標(biāo)準(zhǔn)化的教學(xué)、多元化的價(jià)值，都使得steam機(jī)器人教育教育逐步成為更多家長(zhǎng)、孩子和合作伙伴的優(yōu)選。
