托樂(lè)樂(lè)教育加盟介紹
托樂(lè)樂(lè)教育隸屬于文啟優(yōu)思，是小學(xué)課后托教品牌，由80后上海交大精英團(tuán)隊(duì)創(chuàng)立，專(zhuān)注于線下課后晚托，為精英家庭小學(xué)生提供周中課后的服務(wù)。為研發(fā)適合小學(xué)生的課后成長(zhǎng)解決方案，引進(jìn)美國(guó)先進(jìn)的STEAM教育理念、PPTT四步時(shí)間管理法， 結(jié)合現(xiàn)代美式多功能活動(dòng)空間，全新打造AFTER SCHOOL非正式課堂。線下門(mén)店以每月新增2-3家的速度迅速發(fā)展，并立足華東面向全國(guó)。
優(yōu)思集團(tuán)擁有強(qiáng)大的師資團(tuán)隊(duì)、學(xué)科教研團(tuán)隊(duì)、習(xí)慣教研團(tuán)隊(duì)、創(chuàng)客項(xiàng)目組。專(zhuān)業(yè)的學(xué)科教研團(tuán)隊(duì)，長(zhǎng)期穩(wěn)定研發(fā)學(xué)科培優(yōu)練習(xí)課程。自主研發(fā)ACT系統(tǒng)，由學(xué)科測(cè)評(píng)、知識(shí)點(diǎn)錄播課、練習(xí)鞏固組成，全系統(tǒng)智能循環(huán)幫助學(xué)員進(jìn)行各學(xué)科能力的提升。習(xí)慣教研團(tuán)隊(duì)，經(jīng)過(guò)對(duì)上千個(gè)小學(xué)階段孩子的觀察和總結(jié)，篩選并制作了12項(xiàng)核心習(xí)慣課程，博得了家長(zhǎng)們的一致好評(píng)。 同時(shí)還設(shè)有培訓(xùn)部、財(cái)務(wù)部、人事部、教務(wù)部、企劃部、行政部等管理團(tuán)隊(duì)。嚴(yán)格規(guī)范的管理為孩子們的學(xué)習(xí)和未來(lái)的發(fā)展做好了強(qiáng)有力的工作。
由80后上海交大精英團(tuán)隊(duì)創(chuàng)立、引進(jìn)美國(guó)先進(jìn)的STEAM教育、PPTT四步時(shí)間管理法、結(jié)合現(xiàn)代美式多功能活動(dòng)空間，全新打造After School非正式課堂。文啟優(yōu)思專(zhuān)注為精英家庭學(xué)生提供周中課后的托教業(yè)務(wù)，圍繞作業(yè)輔導(dǎo)、測(cè)評(píng)分析、智能學(xué)習(xí)、習(xí)慣素養(yǎng)等業(yè)務(wù)模塊塑造私人管家式托教服務(wù)。
同時(shí)依托文啟優(yōu)思自主研發(fā)的托樂(lè)樂(lè)管理系統(tǒng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行每日數(shù)據(jù)化采集分析，制定階段性成長(zhǎng)計(jì)劃，終在學(xué)習(xí)成績(jī)、生活習(xí)慣、視野思維等多方面展現(xiàn)出托教成果。
CEO周興天認(rèn)為，小學(xué)三點(diǎn)半問(wèn)題由來(lái)已久，原有的小飯桌模式存在安全、教學(xué)質(zhì)量、環(huán)境等多方面弊端。而越來(lái)越多的家庭對(duì)于周中的需求，已經(jīng)從托班上升到托管、托教，同時(shí)更側(cè)重于孩子的綜合能力鍛煉及學(xué)習(xí)生活習(xí)慣培養(yǎng)。市場(chǎng)上的托教班非常多，但是形成規(guī)模的品牌、提供品質(zhì)服務(wù)的機(jī)構(gòu)鳳毛麟角。
聯(lián)合創(chuàng)始人兼COO張俊表示，每周學(xué)生在文啟優(yōu)思要享受近20小時(shí)的教學(xué)服務(wù)，這非常有利于對(duì)孩子習(xí)慣的培養(yǎng)和持續(xù)的思維鍛煉，我們要把教育從量化轉(zhuǎn)變成質(zhì)化。教育行業(yè)本質(zhì)上是搶占孩子時(shí)間，優(yōu)思每周固定場(chǎng)景占據(jù)孩子的時(shí)間為優(yōu)思未來(lái)的衍生服務(wù)提供了空間。
目前，文啟優(yōu)思現(xiàn)已在上海開(kāi)放多家校區(qū)，簽約學(xué)員人數(shù)高達(dá)數(shù)千人，學(xué)員續(xù)報(bào)率超過(guò)90%，深受青睞。此外，文啟優(yōu)思已經(jīng)完成了A+輪融資，與教育界一大“奇跡”——高思教育強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合。
托樂(lè)樂(lè)教育加盟優(yōu)勢(shì)
1、協(xié)作部與托樂(lè)樂(lè)教育督導(dǎo)部對(duì)接市場(chǎng)調(diào)研表及相關(guān)園所狀況,下到園所、輔佐加盟人評(píng)價(jià)市場(chǎng)狀況，并給予定價(jià)倡議。
2、包括裝修設(shè)計(jì)及關(guān)鍵點(diǎn)指導(dǎo)、VI系統(tǒng)導(dǎo)入及設(shè)備設(shè)備配置、招生宣傳工作的展開(kāi)、教員招聘及指導(dǎo)、資質(zhì)辦理指南等。
3、指導(dǎo)協(xié)作園依照總部規(guī)范vi停止裝修，中心的規(guī)范化課程及教具統(tǒng)一向總部采購(gòu)。
4、托樂(lè)樂(lè)教育加盟總部向協(xié)作園提供招聘渠道和招聘請(qǐng)求及指導(dǎo)，并對(duì)加盟人、園長(zhǎng)、教員等停止規(guī)范化培訓(xùn)。
5、5公里以內(nèi)的掠城方案,經(jīng)過(guò)在周邊商超、社區(qū)、公園等做地推活動(dòng)、拉條幅、易拉寶、宣傳單等地推和網(wǎng)絡(luò)推行方式開(kāi)端園所的全面宣傳工作。
6、依據(jù)托樂(lè)樂(lè)教育總部提供的運(yùn)營(yíng)計(jì)劃,籌備組對(duì)園所周邊小區(qū)、公園、商場(chǎng)等地停止市場(chǎng)調(diào)研和兒童信息搜集,儲(chǔ)藏生源。依據(jù)地域不同需控制大約1000個(gè)家長(zhǎng)信息。
7、總部督導(dǎo)和協(xié)作園一同停止市場(chǎng)宣傳和招生活動(dòng)，同時(shí)提供招生宣傳規(guī)范、與招生方案等方面手把手的協(xié)助與指導(dǎo),停止手把手招生支持。
8、滿足開(kāi)業(yè)生源請(qǐng)求我們必需要讓家長(zhǎng)提早報(bào)名，并且設(shè)置好優(yōu)惠力度，后浩大的開(kāi)業(yè)活動(dòng)，正式肯定終入園人數(shù)。督導(dǎo)會(huì)給予全程的跟蹤指導(dǎo)。
9、對(duì)園所師資配置，裝修設(shè)計(jì)配置，食堂規(guī)范建立，行為禮儀等的驗(yàn)收。統(tǒng)一的教學(xué)管理系統(tǒng)，科學(xué)營(yíng)養(yǎng)食譜，近20個(gè)規(guī)范手冊(cè)，提供高規(guī)范運(yùn)營(yíng)體系，高品牌幼兒園前端!
10、依據(jù)托樂(lè)樂(lè)教育運(yùn)營(yíng)的實(shí)踐運(yùn)營(yíng)狀況，每周，每個(gè)月幼教給協(xié)作商提供視頻培訓(xùn)，從招生到教學(xué)到管理，運(yùn)營(yíng)，幼兒園運(yùn)營(yíng)一切環(huán)節(jié)做相應(yīng)的培訓(xùn)，滿足協(xié)作商在不同時(shí)期的各種培訓(xùn)需求。
11、每學(xué)期一次下園指導(dǎo)，階段性的驗(yàn)收，提升，問(wèn)題處理。同時(shí)365天的督導(dǎo)教師跟蹤協(xié)作園運(yùn)營(yíng)，在園所遇到任何運(yùn)營(yíng)問(wèn)題，都能有專(zhuān)屬參謀停止及時(shí)的指導(dǎo)處理，處理協(xié)作商的后顧之憂。
12、主干教員進(jìn)階培訓(xùn)，讓她們?cè)诟鞣矫娌粫r(shí)的有進(jìn)步，同時(shí)幼兒園質(zhì)量不時(shí)提升?；顒?dòng)計(jì)劃和講座，進(jìn)步家長(zhǎng)的粘合度和推進(jìn)幼兒園的宣傳。
托樂(lè)樂(lè)教育加盟條件
1、托樂(lè)樂(lè)教育加盟商酷愛(ài)幼兒教育事業(yè)。
2、契合國(guó)度辦園規(guī)范。
3、托樂(lè)樂(lè)教育加盟人具備完整民事行為才能。
4、定位于本區(qū)域品牌園。
5、有加盟教育心態(tài)。
6、場(chǎng)地準(zhǔn)備，室內(nèi)面積1500平起，室外面積契合當(dāng)?shù)亟涛?qǐng)求(配套商業(yè)可酌情調(diào)整)。
托樂(lè)樂(lè)教育加盟流程
1.電話溝通，托樂(lè)樂(lè)教育加盟商理解根本狀況。
2.肯定意向，見(jiàn)面詳談。
3.肯定協(xié)作，簽署意向協(xié)議。
4.托樂(lè)樂(lè)教育加盟商資質(zhì)審核。
5.審核經(jīng)過(guò)，簽署協(xié)作合同。
6.啟動(dòng)協(xié)作效勞。
